Cuarta semana y continuamos aprendiendo

En primer lugar gracias a la Dra. Quesada por con su ejemplo mostrarnos lo que debe ser un tutor a distancia, disfrute muchísimo de los artículos, me sentí motivada cuando estaba más presionada a nivel laboral y personal para seguir adelante.
Por medio de los blog la posibilidad de interactuar con los compañeros fue muy enriquecedora, me parece que será una excelente experiencia seguir construyendo juntos y les deseo todo el éxito y que reine la comunicación en pro de un trabajo profesional y motivante. Sigamos adelante y ahora sigue la puesta en escena!

Como tutor a distancia ¿Cuáles estrategias emplearía para prevenir la frustración y favorecer la inclusión de nativos inmigrantes en el curso ofertado?

ESTILOS DE APRENDIZAJE

¿Cuál es la importancia de conocer los estilos de aprendizaje en la educación a distancia?

Mi resultado del test de estilos de aprendizaje fue casi un empate,  donde  comparto dos estilos,  el visual y el auditivo;  sin embargo el área  que predomina es la auditiva que describe mucho mis características personales. Nunca en mis 35 años de formación académica había realizado este tipo de prueba y considero muy interesante conocer objetivamente el resultado,  pues creí que mi estilo era más visual. Definitivamente esta será una excelente herramienta para continuar con mi formación.

Ahora bien,  contestando el cuestionamiento inicial, tener este conocimiento sobre los estilos de aprendizaje permitiría asociar esta información con las estrategias y técnicas para la enseñanza a distancia.  Como  tutor debo responder a las necesidades de los discentes,  creando un entorno que promueva y apoye las características de sus estilos de aprendizaje^.1  Para lograr esto es esencial realizar un diagnóstico inicial para conocer los estilos de los estudiantes a cargo.

Considero que tanto en la educación presencial como virtual para los actores del proceso educativo,  es importante saber cuál es el estilo que poseen y que puede ser trasformado  para lograr un incremento en la autonomía del aprendizaje. Es vital identificar esta información tanto para el tutor como para el estudiante ya que  permite conservar constante la motivación dentro del aula virtual.

 La autonomía en el aprendizaje es un sistema de autorregulación que le permite satisfacer exitosamente las necesidades al estudiante²  y esto lo logra aplicando intencionalmente el conocimiento sobre estilos, estrategias y técnicas de apendizaje  y es fundamental en su interrelación con los demás compañeros y tutor,  fomentando  el desarrollo de pensamiento constructivista punto clave en el desarrollo de la educación a distancia.

Aprender a aprender por medio del conocimiento propio de sus habilidades le permitirá al discente, llegar hasta donde quiera llegar  desarrollando su propia capacidad ³ y al tutor,  saber cómo aprenden?   le guiará en la planificación y creación de entornos de aprendizaje acordes con lo que  requieren sus estudiantes.

El aprendizaje autónomo en la educación a distancia no debe quedar en un “cliché”, sino que debemos buscar formas creativas para lograr su concreción en el currículo, su diseño y desarrollo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.²

Para ilustrar de manera más completa este tema les invito a leer TENDENCIAS EDUCATIVAS PARA EL SIGLO XXI  EDUCACION VIRTUAL , ONLINE Y @LEARNING ELEMENOS PARA LA DISCUSION, citado en la tercera referencia, me pareció muy enriquecedor pues ofrece un panorama muy acertado sobre el tema.

Referencias:

1. González Clavero, Maria Victoria. Estilos de aprendizaje:  su influencia para aprender a aprender . Revista Estilos de Aprendizaje, nº7, Vol 7, abril de 2011
2.  http://www.ateneonline.net/datos/55_03_Manrique_Lileya.pdf
3. http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec15/car.htm

Como motivaría a los profesionales farmacéuticos para el cambio de paradigma?

Los principios de los Servicios farmacéuticos para Atención primaria en Salud Renovada tienen como objetivo:

Dar respuesta a las necesidades de la población

Servicios orientados hacia la calidad

Responsabilidad  y rendición de cuentas  a los gobiernos

Participación

Sostenibilidad

Intersectorialidad

Para motivar se debe concientizar a los profesionales en farmacia, de que la sociedad actual espera  en cuanto a salud y servicios sanitarios que el enfoque sea más dirigido a Individuo Familia y sociedad  considerando que ahora los riesgos son diferentes a los del pasado. Para cumplir con estas expectativas es necesario adaptar los servicios farmacéuticos a esta tendencia social. Y a su vez para lograr esta fuerza transformadora es indispensable  la formación constante y permanente del Recurso Humano .  Para poder lograrlo  debemos empezar por aprender que es lo que necesita nuestra comunidad . Sino el negarse al cambio,  sería como quedarse estancado sin la posibilidad de subsanar desigualdades y ser un simple espectador en lugar de uno de los  actores.

Beneficios de la educación en línea

Identificando los beneficios de la educación en línea para los profesionales farmacéuticos de farmacia asistencial pública y privada .

 Ante la necesidad de actualización continua el farmacéutico debe buscar una forma que le permita realizar estudios de manera cómoda ya que muchas veces para el personal sanitario  las jornadas laborales  se vuelven extenuantes de ocho  a doce horas diarias,  en este sector la educación en línea representa una opción viable que  aporta los siguientes beneficios: 

•  Flexibilidad de tiempo y espacio:  se puede distribuir las horas de estudio a conveniencia sin salir de la casa o el trabajo.

• Bajo costo: No debe invertir en libros de texto, gastos de transporte, gasolina, parqueo, alojamiento. 

• Accesibilidad: en Costa Rica en el 45,9% de los hogares hay una computadora y de estos el 65% tiene acceso a internet. El Colegio profesional nos avala con una plataforma para desarrollar este tipo de enseñanza virtual. 

• Promueve la educación para seguir mejorando: es una excelente herramienta para mejorar el desempeño profesional permitiendo actualizarse de manera continua de acuerdo a sus necesidades. 

• Interacción y comunicación:  con otros profesionales afines para compartir experiencias y  diferentes perspectivas que fomenten el desarrollo de aprendizaje colaborativo.

•  Favorece el equilibrio entre trabajo y estudio. 

• Utiliza métodos dinámicos e individualizados.

•  El profesional aprende a su propio ritmo cronstruyendo el aprendizaje apoyado con la guía de un facilitador.

Expectativas

Las expectativas en relación con el curso de Tutor a distancia son adquirir las herramientas necesarias para ejercer eficientemente  el rol de facilitador en el curso de Servicios Farmacéuticos y en un futuro en otros cursos. Aunado con el módulo anterior que nos permitió familiarizarnos con la plataforma MOODLE. La necesidad de mantenerse actualizado hace de la educación a distancia una forma para lograrlo sin restricciones de tiempo o espacio.